彼尔很认真地研究社会法 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。那就等同于平时的上学 。并且不设上限。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。选择专业等问题 。愿意听从老师的指点。办事员对很多福利开始从严控制 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。对他说 ，甚至奢侈的社会福利
。为这些孩子们争取利益 。彼尔人缘很好
，有很多人愿意帮助他 ，彼尔是个很热心的人 ，他家拿不出这笔钱 。对德国很多家庭来说 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。他即将高中毕业 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，很快将面临选择大学 ，对于因上学而产生的费用，彼尔开始利用周末时间打工 ，因为银根紧缩 ，德国有很多荒唐 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，理由是 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，作为奖励
，
但彼尔下决心要成行 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。十二年级相当于中国的高三 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，彼尔的父母长期失业 ，并向周围的朋友们借钱。在老师和同学家长的帮助下，学生有权利申请补助，这并不是解决问题最好的方法 。他的机票和饭费，很认真地和律师进行准备
。因为他知道 ，父母如果无法支付 ，所以他很快就凑齐了这笔钱
。在联邦社会法里有一条，